Z praxe vieme, že ak na vyučovaní používame metódu, ktorá žiakov na začiatku podnecovala k aktivite a využívame ju neustále bez obmieňania, časom sa stane stereotypnou a tak môže žiakov obmedzovať v tvorbe. Preto je nesmierne dôležitá príprava učiteľa a výber správnych aktivizujúcich metód, ktoré sú zamerané na charakterovú a myšlienkovú samostatnosť, zodpovednosť a tvorivosť žiakov. Sme presvedčení o tom, že výber metód by mal vychádzať predovšetkým z vnútorného individuálneho učebného štýlu každého jedného žiaka, tým podporujeme činnosť žiakov, pričom kladieme dôraz na myslenie a riešenie problémov. V súčasnosti je k dispozícii veľké množstvo inovatívnych vyučovacích metód, ktoré vedú žiakov k aktivite, samostatnosti, rozvoju ich schopností a tvorivosti.