V poslednom čase sa čoraz častejšie objavuje vízia inkluzívnejšej Európy. A to najmä vzhľadom na zvyšujúcu sa úroveň spoločenskej nerovnosti a rastúcu rozmanitosť v rámci európskych krajín a medzi nimi. Kvalita vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve sa zároveň dostala do popredia politickej agendy na celom svete. To viedlo k všeobecnému konsenzu, že kvalitné vzdelávanie []